让每一个学生都能考入一所理想大学
“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校管理之根本，也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。为了进一步夯实常规管理，提高课堂教学效率，全面提升教育教学质量，10月31日淄博衡中艺术学校教务处开展教师备课、听课记录检查活动。
语文学科
从备课、听课中可以看出，语文教师们能够严格按照学校备课规范完成个人备课。他们根据教学计划安排课时，确保教学进度的有序推进；同时能根据自己班级的学情进行二次备课，对教案通案进行有针对性的修改和完善。
数学学科
数学教师在“相互学习，共同提高”的指导思想下，认真研究教材教法团结协作，积极开展各项活动，高质量精准备课。
英语学科
教学常规构成了学习管理的基石，而教学检查则是实施教学质量监控的关键策略。英语教师们教学目标明确，教学过程详细实用，有创意。能根据班级实际情况对备课进行适当的修改与调整。
政史地学科
政史地学科教师备课、听课过程清楚详细，层次分明，课后反思及时、详细。
音体美学科
根据学生特点，音体美及专业学科教师在备课中标注重难点，注重学科之间的融合。在新课程标准的规范下，以落实核心素养为主线，在课堂中引导学生积极参与到学习中去。
“根深则叶茂，本固则枝荣。”检查是为了提升，高标准、严要求，立足常规、规范管理，求真、求细、求实，是我们的工作目标。在此次教学常规检查中，我们发现各科教师备课、听课认真，书写规范，提前规划教学节次，教学分析准确到位，进度安排合理有序，教案环节完整，设计合理且具有实用性。进一步强化了我校常态化教学管理工作。在今后的教学中，相信全体任课教师会不断改进和完善教学方式，为全面提升学校教学质量打下坚实的基础，也为学校今后的教育教学管理提供有力支持。
